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La importancia que tiene el Concurso de Ingreso para los aspirantes que aplican el examen radicaen el hecho de que este suceso determinará su futuro académico. Elegir la escuela adecuada ayuda mucho a la formación académica y profesional de los jóvenes.

 

Cada sistema educativo de nivel Medio Superior tiene propósitos diferentes, están orientados a laformación técnica y tecnológica, a la capacitación profesional técnica, a la formación científica y humanística.

 

Esta etapa de la formación educativa está pensada para construir la futura fuerza laborar de nuestra sociedad. Por lo mismo, la elección de la escuela donde los jóvenes de educación Media continuarán sus estudios se torna en un asunto de vital importancia para su formación profesional y su futuro laboral.

 

Desafortunadamente, la decisión de elección de escuela les llega a los jóvenes en una edad en la que generalmente no han visualizado su futuro; esta etapa que determina el fin de la adolescencia y el inicio de la juventud se caracteriza por no pensar en que algún día hemos de crecer, todos pasamos por ella.

 

Aunado a esto, el atraso en los programas de orientación vocacional y los pocos recursos con quecuentan los maestros para guiar a los estudiantes en su formación profesional, provoca que el joven estudiante de educación Media presente un marcado desinterés en su formación académica.

 

Ese desinterés desmotiva a los estudiantes de secundaria a prepararse a conciencia para presentar el examen de selección del nivel Medio Superior.

 

Cuando una persona tiene metas, es más fácil transitar el camino que lo llevará a cumplir esas metas. Eso se llama Motivación.

 

Los jóvenes adolescentes no se ponen metas, por lo tanto carecen de la motivación necesaria para realizar el examen.

 

Por ejemplo: Si un joven estudiante del tercer año de secundaria anhela estudiar la carrera de Médico Cirujano, especializado en cirugía plástica. Encontraría que su mejor opción sería estudiarla carrera de medicina en la UNAM y realizar ésta especialidad.

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Para conseguir esto le convendría escoger en primera opción una escuela de la UNAM, digamos la prepa 9, esa sería su meta.

 

Se necesitan alcanzar más de 97 aciertos en el examen de ingreso para que le asignen esta escuela, por lo que necesitara prepararse muy bien para lograr esta meta.

 

Si consigue el lugar, tendrá que estudiar muy fuerte durante su bachillerato manteniendo un promedio superior a 8.5 para que le sea asignada la carrera de medicina, digamos en la facultad de medicina de la UNAM, lo que significaría tener otra meta.

 

Existen muchas posibilidades de que un aspirante logre el lugar si tiene la motivación suficiente y,seguramente la tendrá si sabe lo que quiere y conoce perfectamente lo que tiene que hacer paraconseguirlo.

 

Para elegir escuela el aspirante debe de partir del final y no del principio, debe pensar qué quiere estudiar y en base a eso elegir la mejor opción para conseguirlo.

 

La motivación que tenga un joven aspirante determinara en mayor o menor medida la determinación que tenga para alcanzar sus metas.

 

Otro ejemplo: Un estudiante desea trabajar a temprana edad y decide no estudiar una carrera a nivel Superior; en este caso puede elegir digamos la carrera de técnico en aviación que ofrece el Conalep Aereopuerto, lo que constituiría su meta.

 

En este ejemplo el joven debe elegir esta escuela como primera opción. Para conseguir esta opción deberá tener 62 aciertos en el examen de selección y será mejor para él prepararse bien para el examen.

 

En conclusión: a los jóvenes que presentan el examen de ingreso les falta motivación para  enfrentar el examen.

 

Generalmente los aspirantes no se ponen metas debido a la falta de visión de futuro.

 

No es conveniente seleccionar escuelas por su ubicación, sino por su especificidad.

 

Para seleccionar mejor una opción educativa fíjate primero en qué quieres estudiar o para qué tequieres preparar, de esta forma tu elección será más asertiva.

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